天津音乐学院

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一、天津音乐学院音教系

王喆飞，自4岁起投身钢琴专业，活跃于音乐会舞台，多次参赛并获奖。他于2003年进入中央音乐学院攻读钢琴研究生，师从中国知名钢琴教育家李其芳。自2006年起，他在天津音乐学院钢琴系任教，其间还曾赴俄罗斯莫斯科柴可夫斯基音乐学院深造。

吕晓亮，这位钢琴主科教研室的教授不仅是硕士生导师，还拥有丰富的履历，包括天津钢琴专业委员会副会长等职务。他的音乐之路始于天津音乐学院附中，师从黄雅教授，后进一步深造并留校任教。

王菁菁作为教研室主任和副教授，是中国及天津音乐家协会钢琴学会会员，国际莱舍蒂茨基学会的一员。她频繁在国内外举办个人独奏和师生音乐会，且出版了个人专辑《行云流水》。

李巍，早年自幼习琴，1981年进入天津音乐学院附中学习，后在天津音乐学院钢琴系专攻演奏与教学理论。如今，他是钢琴主科教研室主任和副教授，积极参与多项音乐组织。

钱丽娜自小受父亲钱国桢教授启蒙，4岁开始钢琴学习，凭借才华在“春芽奖”中崭露头角。她在天津音乐学院的学习生涯中成绩斐然，最终成为主科教研室的副教授和硕士生导师。

王建欣，身为笛箫演奏家和音乐学家，是天津音乐学院音乐学系的教授，负责多个重要职位，授课广泛且深入。毛慧则在声乐领域有着扎实的教育背景，从天津音乐学院毕业后留校并不断拓展国际视野。

刘冰是天津音乐学院音乐教育系讲师，通过不懈努力成为声乐硕士，加入创新团队。曹颖是天津音乐学院声歌系的副教授，曾作为公派访问学者赴意大利深造，提升教学水平。

宋国生是资深的二胡演奏家和作曲家，拥有丰富的学术成就，曾荣获全国二胡比赛奖项，并在天津音乐学院担任民乐系主任和教授。以上几位都是在音乐领域耕耘多年的专业人士。

二、天津音乐学院音教系声乐老师

以下是浙音音教系教师的详细介绍：

王同，作为资深音乐史学家，他担任教授职务，是音乐与舞蹈学（中国音乐史）的硕士研究生导师。他的学术身份包括中国音乐家协会、中国音乐史学会等多个专业组织的成员。在音乐教育领域有着深厚经验，他曾教授诸如音乐史学、中国传统音乐、乐理与视唱练耳、和声学等课程。王同在学术期刊上发表了多篇论文，并出版了《实用视唱练耳教程》等著作，主持过多项省级以上的教改和科研课题。

杨九华，拥有博士学位，同样担任教授及硕士研究生导师。他的学术历程独特，1995年凭借优异成绩获取留学基金，进入德国科隆音乐学院深造，最终获得小提琴硕士学位。2001年至2004年间，他在上海音乐学院攻读博士学位，并在学习期间以高级访问学者身份赴德进行深入研究。他的研究专注于西方音乐，尤其是当代西方音乐学理论和代表性作曲家作品。2005年，他创办了西方音乐史精品课程网，积极参与国际学术交流。

朱宁宁，女性学者，博士、教授，专注于西方音乐史和钢琴演奏方向的教学与指导，是浙江音乐学院音乐学系的重要成员，且是“省151人才工程”第二层次培养人员。她的学术研究聚焦于西方音乐和钢琴教学，对当代西方音乐理论有深入探讨。她主持过多个重要课题，如浙江省哲学社会科学规划重点课题和高等教育教学改革项目，并指导学生参与国家级大学生创新创业项目。

孟凡玉，作为教授和博士后导师，他的研究领域广泛，涉及音乐人类学、中国传统音乐以及音乐教育学等，曾任淮北师范大学音乐学院院长，现执教于浙江音乐学院。他屡获学术荣誉，包括全国优秀博士论文提名奖和中国博士后科学基金特别资助，其科研成果多次荣获浙江省高校一等奖。

林林林，作为研究生导师和教授，他在中国满族音乐舞蹈研究会担任重要职务。他的学术论文包括对中国传统音乐元素的深入分析，如《浅谈中国传统七声音阶》等，且在音乐传播与资源共享方面有所贡献。他还著有《音乐审美（欣赏）教程》，并负责《满－通古斯语族各民族音乐研究》等课题。

南鸿雁，民族音乐学家，拥有博士学位，教授身份，专长在于宗教音乐、说唱音乐和音乐类非物质文化遗产的研究。她是音乐与舞蹈学（民族音乐学）的硕士生导师，活跃于学术界，是中国传统音乐学会和中国民间文艺家协会的会员。

三、天津音乐学院音教系主任

在2025年，星海音乐学院的音乐剧系由杰出的教育家房晓敏担任主任。作为一位多才多艺的作曲家，房晓敏不仅在星海音乐学院担任作曲系的主任和教授，还肩负着硕士生导师的重任。他在音乐界的身份显赫，是中国音乐家协会会员，同时是广东省音乐家协会的理事，以及中国民族管弦乐学会和作曲家联谊会的活跃成员。他的专业素养和影响力在业内广受认可。

四、天津音乐学院音教系分数线

天津音乐学院坐落在美丽的天津市，作为市政府主办、天津市教委管理的全日制高校，它在研究生教育领域具有显著的地位，是天津市研究生教育创新实践基地的成员，同时也是国务院首批授予硕士学位的院校。该学院的历史源远流长，起始于1950年在天津创立的中央音乐学院。1959年7月，中央音乐学院的部分留在天津的教育资源与河北艺术师范学院音乐系合并，成立了天津音乐学院师范系。此后，学院经历了多次变迁，1973年更名为天津艺术学院，1980年再次得到国务院的认可，音乐和美术专业独立，天津音乐学院得以复建，同时衍生出天津美术学院。

作为中国北方的艺术重镇，天津音乐学院致力于培养音乐、舞蹈、戏剧和影视领域的专业人才，以其卓越的教育质量享誉艺术界。自1958年以来，学校一直秉持着严谨的教育理念，不断发展壮大，为我国的艺术教育做出了重要贡献。

五、天津音乐学院音教系好考吗

天津音乐学院自一九五八年成立以来，始终致力于发展音乐文化，致力于为社会文明进步贡献力量。学院的核心任务是培养具备高尚品德与艺术才能的音乐理论、创作、表演及教育专业人才。建校四十载以来，已培育出超过四千名杰出音乐人才，其中包括众多知名的作曲家、歌唱家、演奏家和教育精英，他们在国际和国内比赛中屡获佳绩，对音乐事业的发展做出了显著贡献。

学院设有音乐学、民乐、作曲、管弦、键盘、声乐和音乐教育等多个学科系，以及夜大学、附属中学、音乐研究所和学报编辑部。各专业广泛招生，包括硕士、本科和专科，同时接纳函授和进修生。夜大学尤其关注成人教育，提供专科和本科提升课程。目前，学院在校生总数已超过一千一百人，且不断扩展专业领域，增设了戏剧影视、舞蹈、现代音乐和艺术管理等专业，并设立了高等职业学院。

学院高度重视教师队伍建设，拥有一支由二百三十多位专兼职教师组成的坚实团队，其中包括二十六位教授和五十四位副教授，其中二十二名正副教授享有国务院特殊津贴。教师们以其深厚的学识和敬业精神，精心培养了一代又一代音乐人才，受到学生的高度尊重。

在国家科教兴国战略和对外开放政策的支持下，学院的教学设施和条件得到了显著提升，为学生创造了优越的学习环境。近年来，学院不断深化教学改革，加强国际合作，举办国际学术会议，邀请国际艺术家来访，鼓励学生海外深造和文化交流，聘请外籍专家授课，这些举措有力推动了学院的教学、科研、创作和表演水平的提升。

为了满足未来发展的需求，天津音乐学院正在积极筹措资金，扩充校园设施，以满足日益增长的教育需求。学院作为音乐人才的摇篮，培养出众多追求卓越、德艺双馨的学子，他们决心以音乐为桥梁，为祖国的音乐事业繁荣做出更大贡献。天津音乐学院将持续创新，为音乐学子的成长提供最佳支持，为音乐事业的进步贡献力量。

六、天津音乐学院音教系招生简章

天津音乐学院2009年研究生招生简章发布于2009年1月8日。报考需满足以下条件：拥护党的领导，品行端正，遵纪守法，持有国家承认学历的本科或同等学历证书。同等学力者需提供相关证明材料。身体健康状况需符合《普通高校招生体检指南》要求，且年龄不超过40岁。

招生计划规定脱产学习时间为两年半。报名流程包括网上报名，随后在指定日期携带身份证、学生证（原件核验）以及相应证件的复印件，到天津音乐学院进行现场确认、拍照、核对信息并缴纳相关费用。考生务必在报名前核实自身资格，不符合条件者将不被录取，责任自负。

考试分为初试和复试两部分，具体安排如下：

- 初试：政治和外语由教育部统一命题，专业基础课由学院制定，专业考试详情见附录。

- 复试：时间、地点按教育部规定，主要进行面试、外语听力测试。

注意事项包括自备乐器（除钢琴），携带创作作品、论文或音乐会节目单供评审参考，提前一天携带准考证了解考试安排，所有考试均在学院进行。

录取原则是综合考量各科成绩，优先考虑由用人单位推荐的定向培养在职人员，只要德、智、体符合条件。新生需按时报道，如有特殊情况需请假，无故两周未到者将被取消入学资格。

学院对新生进行政审和健康复查，不符合条件者将被取消学籍，查实作弊行为将随时取消。健康问题短期可治愈者保留入学资格，复查后合格方可入学，否则将取消资格。报名费、体检费及其他相关费用自理，学习期间待遇按教育部规定执行。表现优异者有机会获得奖学金。

招生咨询可通过24160044联系。附件详细列出了各专业方向、导师及考试科目说明。

请务必仔细阅读以上内容，确保准备充分。

七、天津音乐学院音教系主任是谁

在2025年，星海音乐学院的音乐剧系由杰出的房晓敏女士担任主任。作为才华横溢的作曲家，她身兼多职，不仅是星海音乐学院作曲系的掌门人，教授身份，还是硕士研究生的指导教师。她备受认可，是中国音乐家协会会员，同时积极参与中国民族管弦乐学会和作曲家联谊会，且在广东省音乐家协会中占据重要席位，展示了其深远的影响力和专业素养。

八、天津音乐学院音教系好吗

天津音乐学院成立于1958年10月，其使命是通过发展音乐文化事业，为国家的文明建设贡献力量。学院的核心任务是培养具备高尚品德和精湛技艺的音乐理论、创作、表演以及教育的专业人才。自成立以来，已培育出超过四千名优秀的音乐人才，他们中的很多人成为知名作曲家、歌唱家、演奏家和教育骨干，多次在国内外音乐比赛中获奖，对音乐事业的发展做出了显著贡献。

学院设有音乐学、民乐、作曲、管弦、键盘、声乐和音乐教育等多个系，以及夜大学、附属中等音乐学校、音乐研究所和学报编辑部。各系提供三十多个专业方向，面向全球招生，包括硕士研究生、本科生和专科生，同时接纳函授生和进修生。夜大学专为成人提供为期三年至两年的专科及本科提升课程。截至某一时期，学院在校生总数已达到一千一百多人，且在2001年新增了戏剧影视系、舞蹈系、现代音乐系和艺术管理系，以及高等职业学院。

天津音乐学院注重师资队伍建设，拥有一支由238位专职教师组成的坚实团队，其中包括26位教授和54位副教授，其中有22位享受国务院特殊津贴的正副教授。学院积极引进兼职教师，教师们以其深厚的学识和敬业精神培养了一代又一代音乐人才，年轻教师也在教学和艺术实践中展现出才华，预示着学院光明的未来。

得益于科教兴国战略和改革开放政策，学院获得了显著的发展动力。政府的关心和支持改善了学院的硬件设施，为学生创造了优良的学习环境。近年来，学院致力于教学质量、科研创新、创作表演能力的提升，通过深化教学改革、加强国际合作，举办了多次国际会议，邀请国际艺术家来访，派学生出国深造和交流，聘请外籍专家，这些举措有力地推动了学院的整体进步。

为了满足教学需求，学院正在筹备扩大校园，这为音乐学子提供了更广阔的成长空间。天津音乐学院作为音乐人才的摇篮，鼓励学生们追求卓越，通过刻苦学习和德艺兼修，为祖国音乐事业的繁荣贡献力量。学院将持续创新，为培养音乐人才创造最佳条件，以优秀的教育成果服务于共和国音乐事业的发展。

九、天津音乐学院音教张思琦

天津音乐学院于1958年10月4日正式建立，学院致力于音乐文化的推广和发展，为我国精神文明与物质文明建设贡献力量。其核心任务是培养能够满足社会需求，德艺兼备的音乐理论、创作、表演及教育领域的专业人才。自成立以来，已培育出超过四千名优秀的音乐人才，他们中有众多知名作曲家、歌唱家、演奏家以及教育界的骨干，他们在国内外比赛中屡获佳绩，对音乐事业的繁荣做出了显著贡献。

学院设有音乐学、民乐、作曲、管弦、键盘、声乐和音乐教育等多个学科，面向全球招生硕士、本科和专科生，同时接纳函授生和进修生。夜大学则专为成年人提供为期三年至两年的专科及本科提升课程。截至2001年，学校已扩展专业，新增戏剧影视、舞蹈、现代音乐和艺术管理等系，并成立了高等职业学院，吸引了上千名在校生。附属中学为大学输送预备生源，提供初中和小学毕业生的教育选择。大学和附中积极为社会各年龄段音乐爱好者开设业余培训班，每年吸引数千人参与，为音乐普及和公民素质提升贡献力量。

学院深知教师队伍建设的重要性，拥有一支包括238名专职教师在内的强大团队，其中包括26位教授和54位副教授，其中有22位享受国务院特殊津贴。他们致力于人才培养，深受学生敬仰。值得一提的是，一批年轻且才华横溢的教师崭露头角，预示着学院光明的未来。

得益于科教兴国战略和对外开放政策，学院获得了显著的成长动力。政府的关心和支持改善了学院设施，为学生创造了优良的学习环境。近年来，学院注重教学质量提升，深化教学改革，加强国际合作，举办国际会议，引进国际艺术家，派出学生海外深造和交流，聘请外籍专家，这些举措有力推动了学院在教学、科研、创作与表演方面的进步。

为了满足日益增长的需求，学院正在筹备扩建，进一步扩大教育空间。天津音乐学院作为音乐人才的摇篮，鼓励学生们刻苦学习，追求卓越，致力于培养全面发展的音乐人才，为我国音乐事业的繁荣做出更大贡献。学校信息如下：

- 学校名称：天津音乐学院

- 高校代码：10072

- 地址：天津市河东区十一经路5号

- 联系电话：022-24312882

- 学校传真：暂无提供

十、天津音乐学院音教系老师名单

浙音音教系的教师阵容包括王同，一位资深的男性音乐史学家和教授，他担任音乐与舞蹈学（中国音乐史）的硕士生导师，是中国音乐家协会和音乐史学会的重要成员。他在音乐教育领域耕耘多年，主讲过音乐史学、中国传统音乐等课程，并在权威期刊发表了多篇论文，著作丰富，包括《实用视唱练耳教程》在内的四部专著和教材。他还主持了多项省级以上的教改和科研项目。

杨九华，拥有博士学位的教授，是小提琴专业的硕士研究生导师。他的学术旅程始于1995年，凭借优异成绩获取留学基金，进入德国科隆音乐学院深造，于1997年获得硕士学位。之后，他进入上海音乐学院攻读博士学位，并在2003年以高级访问学者身份赴德进行深入研究。他的研究专注于西方音乐史，出版了多部著作，还主持了浙江省哲学社会科学规划重点课题等。

朱宁宁，女性博士和教授，是西方音乐史和钢琴演奏方向的硕士研究生导师，她的学术贡献主要集中在西方音乐和钢琴教学，尤其对当代西方音乐学理论和代表性作品有深入探究。她曾主持浙江省高等教育教学改革项目，并负责教育部和浙江省高校的人文社科项目。

孟凡玉教授，作为博士后和硕士研究生导师，致力于音乐人类学、中国传统音乐和音乐教育学的研究，曾任淮北师范大学音乐学院院长，荣获多项学术荣誉。林林教授是音乐学领域的专家，担任中国满族音乐舞蹈研究会的秘书长和常务理事，其论文涉及中国传统音乐的多个层面，如《浅谈中国传统七声音阶》等。

南鸿雁教授，民族音乐学家，博士，精通音乐与舞蹈学（民族音乐学），是硕士生导师。她的研究领域广泛，包括宗教音乐、说唱音乐和音乐类非物质文化遗产，且她是多个学术组织的会员，著作《音乐审美（欣赏）教程》与多个重要课题紧密相连。